Schulwegeplan 2024

Schulwegeplan Friedrich-Silcher-Schule

Schuljahr 2025/26 (Baustellenbehelfsplan)

Wohngebiet Gründle :

Über Gründlestraße, Hauptstraße, Marktplatz, Unterführung Karlstraße, Raiffeisenstraße, Hauptstraße

Wohngebiet Feldbergblick:

Über Rathausgasse, Hauptstraße, Marktplatz, Unterführung Karlstraße, Raiffeisenstraße, Hauptstraße

Wohngebiet Ost / Unterdorf:

Über Bahnhofstraße, Hauptstraße

Wohngebiet Nord/Ost:

Über Kirchweg, Hauptstraße

Der aktuelle Schulwegeplan wird den Eltern der Erstklässler immer am ersten Elternabend vor der Einschulung erläutert. 

Aktualisierte Unterrichtszeiten (Stand: 15.09.2025)

Auszug aus dem Protokoll der Schulkonferenz der Friedrich-Silcher-Schule vom 11.03.2025:

TOP1 Beschluss neue Zeiten für Pausen und Unterrichtsstunden ab dem Schuljahr 2025/26
Der Schulbeginn ab dem Schuljahr 2025/26 wird einheitlich für alle Klassen auf 7.30 Uhr festgelegt, das Stunden und Pausenraster der Friedrich-Silcherschule wird folgendermaßen an die Rahmenstruktur der Schulkindbetreuung angepasst:

Hofaufsicht  vor Schulbeginn: ab 7.15 Uhr

Erläuterungen zum pädagogischen Konzept „Offener Beginn“ der Friedrich-Silcher-Schule:
Grundsätzlich handelt es sich beim „Offenen Beginn“ an der Friedrich-Silcher-Schule nicht um eine zeitliche Öffnung des Beginns des Schulvormittages, sondern um eine inhaltliche Öffnung dahingehend, dass es den Kindern nach Betreten des Klassenzimmers offen gestellt ist, sich mit anderen Schulkindern oder der Lehrkraft im Gespräch auszutauschen, zu vespern/frühstücken oder ein Buch weiterzulesen bzw. eine bereits angefangene Aufgabe fertigzustellen. Nachgearbeitete Hausaufgaben können gezeigt werden oder organisatorische Angelegenheiten geklärt werden. Dadurch wird ein sanfter Start in den Schulvormittag ermöglicht, der den Kindern mehr entgegenkommt, als der sofortige Beginn mit dem Klassenunterricht.

Hinweis zum Umgang mit Kindern, die zu spät kommen (nach 7.30 Uhr): Bei wiederholtem zu späten Ankommen nimmt die Klassenlehrkraft Kontakt mit den Eltern auf und bespricht die Problematik mit der dringenden Aufforderung, in Zukunft das Kind pünktlich zur Schule zu schicken.